статья ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В КГУ ШКОЛА-ДЕТСКИЙ САД №26
В двнноцй статье раскрыты Концептуальные основы воспитания.Они опираются на методологические подходы, из которых хотелось бы выделить: системный подход, который предполагает рассматривать объект как сложное образование, не сводимое к сумме составляющих его частей и имеющее иерархическую структуру, что предполагает выделение структурных компонентов, их функций, установление иерархических связей, определение образующего фактора, анализ внешних связей;социальный подход – учет влияния социальной реальности на цели и задачи личности, педагогические последствияэтого влияния для человека. Используя методологические подходы, педагоги школы строят свою педагогическую деятельность,
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гальчукова Л. в. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В КГУ ШКОЛА-ДЕТСКИЙ САД №26 // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/64615-obobshchenie-opytom-po-teme-deyatelnost-sotsialno-psikho-logicheskoj-sluzhby-v-kgu-shkola-detskij-sad-26 (дата обращения: 20.05.2024)- Психологическая поддержка детей с ОВЗ в рамках программы Доступная среда
- Учитель: учит или воспитывает
- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ И ЕЕ РАЗВИТИЕ
- Особенности применения традиционных и виртуальных экскурсий в начальной школе
- Статья
- Эффективные способы формирования естественнонаучной грамотности
- Как взрослым реагировать на не нормативную лексику детей
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 4745 пользователей.
Отзывы